Tensión superficial del agua

Para demostrar el concepto de tensión superficial del agua a mis alumnos he preparado este pequeño vídeo grabado durante la Semana Santa en las aguas del lago de Sanabria (Zamora).

Arizona, K12 Center

Centro para el desarrollo profesional de educadores en Arizona

El “Arizona K12 Center” es un sitio web que promueve el desarrollo profesional del profesorado de Arizona y que presenta una cuidada selección de contenidos.

Me ha llamado la atención la matriz de integración de la tecnología, una tabla en la que explica cómo utilizar los recursos informáticos de acuerdo a una serie de objetivos y según los niveles educativos en los que estemos trabajando. Cada caso está explicado mediante un vídeo dónde se ven alumnos y profesores trabajando en el aula.

Matriz de integración de tacnología

Matriz de itegración de la Tecnología

 

Como en esta sección recogemos ejemplos de vídeo bien hecho en el ámbito educativo, el ejemplo de la matriz  nos muestra algunas ideas a tener en cuenta:

  • Una excelente realización del vídeo con una integración de vídeo, voz en off y voz en directo que se suceden de una manera muy fluida y de gran calidad.
  • Una equipación informática que son la envidia de cualquier educador español.
  • Una distribución del espacio del  aula inteligente y motivadora, muy alejada de esas aulas de infomática “cutres” y mal montadas que encontramos en la mayoría de nuestros centros, donde el diseño queda en manos de un “especialista” que monta un aula en L con los alumnos dando la espalda al profesor, que de esa manera controla las pantallas. (Por favor, que las desmonten todas).
  • Otros aspectos en los que nos podemos fijar: el mobiliario, las pantallas y el diseño de las actividades.

Para ver los vídeos hay que hacer clic en los contenidos de las celdas y entonces se despiegan los vínculos que nos llevan a los vídeos.

Matriz para la integración de las TIC: http://azk12.org/tim/

Sitios con tutoriales de Moodle (en inglés)

A partir de un link propuesto por Ron Ateshian en Twitter he encontrado una serie de vínculos con tutoriales sobre Moodle y aplicaciones que se pueden utilizar para crear contenido que se inserta en Moodle mediante Scorm.

Los sitios de tutoriales:

Referencias:

URL fuente de la información: E-learning 24/7  blog

Link en Twitter de RonAteshian: http://twitter.com/RonAteshian

mLearning, formación a traves de dispositivos móviles

Es un libro que compré en vacaciones de Semana Santa. El título original “mLearning. La formación en tu móvil” ya nos da la pista del contenido pero me ha gustado porque aborda aspectos pedagógicos de los que suelen carecer los libros sobre nuevas tecnologías. También se hace un repaso de los distintos dispositivos, desde teléfonos móviles (incluyendo iPhone yBlackberry) hasta los “netbook”.

La formación en tu móvil

mLearning, la formación mediante dispositivos móviles

En el libro se aportan ideas sobre cómo organizar contenidos para estos dispositivos y se plantean retos para el futuro. También se analiza el mercado del “mLearning” y se aporta una extensa y selecta bibliografía.

Me ha sorprendido la inclusión de Adobe Authorware como software para la creación de contenidos. Aunque hoy nos encontramos en las aplicaciones web, Authorware sigue siendo útil para crear aplicaciones para netbooks con sistemas windows XP (por cierto, yo lo utilizo en un Mac con Windows virtualizado y va fantástico), especialmente en los equipos que llegan a los centros de primaria y secundaria. También sorprende que se incluya un programa del que Adobe ha dejado de dar soporte y no lo actualiza. Pero, particularmente, me parece muy bien que se incluya en el listado de programas.

El libro soporta códigos QR y tiene un excelente soporte a través de la página web www.netbiblo.com en la que se puede comprar por capítulos sueltos.

Los autores son Ignacio Aliende Povedano y Pamela de Oro Martínez, a los que animamos a seguir  escribiendo sobre el tema porque la evolución en este campo es  rapidísma y con frecuencia se olvida que los aspectos pedagógicos son tan importantes o más que los técnicos.

Darwin EarthQuest, un ejemplo de actividad educativa con herramientas web 2.0

Es una de las propuestas más interesantes de integración de las herramientas web 2.0 aplicadas al campo educativo y que permite conocer las peripecias de Darwin de una manera divertida y rigurosa.

Darwin EarthQquest

Darwin EarthQuest, un viaje 2.0

Una visita obligada para profesores y alumnos de educación secundaria y bachillerato.

El trabajo se presenta con licencia Creative Commons 2.5.

URL: http://www.earthquestdarwin.net/cas/index.html

Cellpics, una fantástica colección de imágenes sobre biología celular

Se trata de un proyecto de la Universidad de Cambridge que permite a estudiantes y escuelas conocer las imágenes más modernas de los orgánulos celulares mediante técnicas punteras de microscopía.

Imagenes de biología celular

Cellpics, web de la Universidad de Harvard con imágenes de células utilizando técnicas avanzadas.

Las imágenes son autoexplicativas, utilizan tecnología de Adobe Flash y mediante el movimiento de un cursor se pueden obtener detalles explicados de las imágenes. Junto a las imágenes aparecen aspectos sobre su función y sobre la técnica microscópica utilizada para obtenerlas. También encontramos una serie de vínculos para ampliar la información.

Presentación: excelente. En inglés.

URL – http://cellpics.cimr.cam.ac.uk/index.html

Enlaces relacionados:

Plugin Wiris para Moodle

Wiris es un editor de fórmulas matemáticas con una interfaz muy cómoda de utilizar. Ahora existe un plugin que permite integrarlo dentro del editor de Moodle con lo que la edición de fórmulas matemáticas pasa a ser una tarea sencilla.

También existe un módulo WIRIS CAS que realiza cálculos “on line” y gráficos interactivos en 2D y 3D.

EL único problema es que para poder utilizar estos módulos tenemos que instalar los componentes necesarios en nuestro servidor, con una licencia que hay que comprar. El precio de dicha licencia no aparece en la web de WIRIS y ha de solicitarse la información.

Web de Wiris: http://www.wiris.com/content/view/96/107/lang,es/

Pizarra interactiva con Wii Remote

Ya he comentado en artículos anteriores la posibilidad de crear una pizarra digital utilizando el mando de la Nintendo Wii. En esta “Ted Talk” Johnny Lee nos demuestra en menos de 6 minutos lo que se puede hacer con este mando.

Sigue leyendo

Cómo crear una pizarra digital con el mando de la Wii

Lo acabo de leer en Educared, en la zona de Profesores Innovadores. Es un artículo de Iván Oriola, profesor de Primaria en el centro Liceo Sorolla, cuenta como contruir una Pizarra Digital con el mando de la Wii y el software gratuito de Smarttech.

El artículo original lo encuentras aquí: Crea tu pizarra digital

Tres siglos y medio de descubrimientos científicos: “The Royal Society”

En una web llamada “Trailblazing” (=marcando camino) la Royal Society recoge artículos escritos a mano que han marcado sus 350 años de historia. En mi caso, lo primero que he buscado y ¡encontrado! es un artículo de Antonie van Leeuwenhoek sobre “Observation of ‘little animals in rainwater‘”.

Web Trailblazing

Web Trailblazing